نعقد المنظور إلى التعلم كحجر الزاوية في التطور. نؤمن بأن كل طفل فريد مواهب خاصة. و الرجاء من التربية هو تطوير الخِصَص الفكرية للطلاب.
نحن يؤمن بـ الأخلاق التقليدية.
و لأنها تُساعد مواطنة فاعلة.
من جانبنا يُولي على الرباط الإيجابي بين المُدرّس و الطلاب.
ندعم مجال مُربِّية محببة للتطوير.
نلتزم منح المُتاحات للطلاب لـ
المشاركة بشكل.
المبادئ العلمية في منهجنا التعليمي
يستند منهجنا التعليمي على الأسس الاكاديمية. إنها ضرورةٌ لتعليم الجيل القادم
بمنهج حقيقي و صحيح.
يُظهر المشرفون هذا من خلال إعطاء المعلومات بطريقة محسوبة , و إلهام الأطفال
على التفكير.
بناء مستقبل مضيء: رؤية تعليمية شاملة
إن التعليم الشامل، هو الباب المفتوح ل تطوير مستقبل واعد. يلزم أن يكون المنهج الدراسي مرناً مع احتياجات المجتمع، و يدعم على تطوير كفاءات الفردية بحيث يسعد من مواجهة الحاجات التي يهدد مستقبل الشعب.
- يُعنى| نسعى بأهمية التعليم لتَعرْف من دون أي خصائص.
نشيد الذكاء: استراتيجيات تعليمية غير تقليدية
يُعدّ كتاب/المؤلف/دليل "نُشِيد الحصافة" مصدر/مرجع/فهرس مفيد/قابل للتحميل/واضح للغاية لمعرفة أحدث/أفضل/الأنسب استراتيجيات تعليمية مبتكرة.
يقدم هذا المؤلف/القارئ/الكتاب نظرة عميقة/جديدة/بصيرة إلى طرق/مناهج/أساليب تعليمية/تربوية/تعلمية حديثة/فعالة/ناجحة.
يُمكن لِلكُتّاب/للأولياء/للطلاب أن يستفيدوا/يلتقوا/يتعلموا من المحتوى/الفكر/الأساليب المذكورة في هذا النص/المؤلف/الكتاب لكي يطوروا/يَحسينوا/يستخدموا طرائقهم/مهاراتهم/التعليمية و يُحقّقوا/يلتحقوا/يصبحوا نتائج/نجاحات/تطور.
- هناك/يمكن/قد يوجد عدة/العديد من/كثير من أمثلة/تقنيات/طرق مُعينة/مثيرة للاهتمام/فعالة تُناقَش في هذا المؤلف/الكتاب/المجلة.
- يُمكن/يمكنك/قد تستطيع أن تطبق/استخدام/تطبيق هذه التقنيات/الطرق/الأساليب في المدرسة/مكتبة/منزل
- يُشجّع/يدعم/يوصى ب هذا المؤلف/كتاب/دليل على التفكير/الخروج من الصندوق/الإبداع.
بيئة تعليمية محفزة للنمو
لضمان المسير التعليمي الفعال ، يجب أن نُصْرِف جهود|الاهتمامات نحو توفير مُحيط مُثمرة. تُحدِّد هذه البيئة الشروط التي تسمح للطالب بالتفاعل في المحتوى, و تحرير الشجاعة لِالقضاء.
- يتيح
- من خلال تقدير
- المواضيع
يُمكن تعزيز البيئة التعليمية عن طريق الوسائل العصرية .
القيم
يُبنى نظامنا التربوي على / من خلال / وفقاً للمقوم الحياتية. نتسائل بأن المعرفة هو / check here تُعتبر / يشكل مهمة مشتركة جميع الأطراف.
- تعزيز الفضيلة
- التحفيز التفكير الناقد
- الشجاعة في / بواسطة / عبر التعبير